sábado, 13 de noviembre de 2010

ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA REGIONAL DE EL GRULLO LEEN AL OÍDO POEMAS DE OCTAVIO PAZ















12 de noviembre de 2010. Con motivo del Día Nacional del Libro y de 20 Aniversario de Octavio Paz como Premio Nobel, los estudiantes de 5° semestre A Matutino de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, en vinculación con el Programa Nacional de Salas de Lectura, enlace Jalisco, salieron a regalar poemas leyéndolos al oído de las personas que se permitieron un encuentro con la literatura, con la lectura y con Octavio Paz.
La actividad fue propuesta y coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa, y consistió en lo siguiente: los estudiantes se organizaron en equipos de cinco miembros; cada uno de estos preparó diez tarjetas con poemas de Octavio Paz en una cara, y con una leyenda que identificaba el evento, por la otra (Escuela Preparatoria Regional de El Grullo. Día Nacional del Libro. 20 Aniversario de Octavio Paz como Premio Nobel).
Con hilos de diferentes longitudes cada tarjeta fue sujeta de los rayos de un paraguas (una lluvia de poemas); y, con el uso de un tubo de papel, los estudiantes salieron a la calle, a buscar personas que les permitieran regalarles un poema y leérselos al oído. Algunas sí quisieron participar; otras no. Entre quienes lo permitieron, hubo diversas reacciones: las que no dejaron que les leyeran con el tubo, las que sí adoptaron la actividad como estaba prevista, las que se sorprendieron, las que se diviertieron, las que se conmovieron, y las que opinaron que esa era una actividad extraordinaria. Hubo dos personas que pidieron que se creara y atendiera un taller literario, "que tanta falta hace".
Estudiantes y profesor estuvieron en el jardín principal, en el mercado, afuera de una escuela primaria, en un sitio de taxis invitando a escuchar poesía a personas de todas las edades.
El propósito es promover la lectura y estimular el gusto por ella. Propuestas que vienen de la Sala de Lectura de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo.

sábado, 3 de julio de 2010

QUINTO INFORME DE LA SALA DE LECTURA ANTE LA SECRETARIA DE CULTURA DEL GOBIERNO DE JALISCO
























































II. Participantes de asistencia regular
ü Cantidad de mujeres y cantidad de hombres: 30 mujeres y 17 hombres.
ü Edades (promedio): 17
ü Escolaridad: bachillerato.
ü Ocupación: Estudiantes.
ü Asistencia general (promedio): 52
ü Razones generales de su asistencia. Los lectores de bachillerato, por participar en el Programa de Extensión y Difusión de la Preparatoria.

III. Participantes esporádicos
ü Cantidad aproximada: Este semestre tuvimos de invitados a todos los estudiantes del turno matutino de la Secundaria General Luis Donaldo Colosio, de El Grullo, Jalisco. Se tuvo la visita de dos grupos por semana. El total de alumnos de secundaria que visitaron nuestra sala fue de 210, sin haber contabilizado por separado los hombres y las mujeres.
ü Razones de su asistencia. Los asistentes fijos de la sala de lectura son estudiantes de Bachillerato. A ellos se les prepara como promotores de lectura. Con base en esta preparación se realizó n proyecto de extensión y difusión cultural, se hicieron llegar las invitaciones al director de la Secundaria arriba mencionada. Éste aceptó enviarnos dos grupos por semana durante todo el semestre.
IV. Acervo
ü Cantidad y mecanismos utilizados para incrementar la cantidad de libros: Contamos con el acervo que nos proporcionó la Secretaría de Cultura en octubre de 2008, más libros de primaria que se habían agregado en el informe anterior; semestre anterior (2009 B), se agregaron 20 ejemplares de Farenheit 451, de Ray Bradbury que fueron otorgados en resguardo por el SEMS de la Universidad de Guadalajara, dadas las actividades en torno a la lectura que realizó este grupo en el interior de la escuela y en la Alameda municipal de El Grullo, Jalisco, los días 30 de septiembre y 1 de octubre de 2009, dentro del marco de la Feria Internacional del Libro 2009.
ü ¿Qué libros se han perdido o maltratado?
Todos se conservan aún en buen estado.


V. Funcionamiento de la Sala de Lectura
ü Principales actividades que se llevaron a cabo y comentarios: Se realizaron actividades por equipos:
ü 1. Lectura de cuentos con pantalla para siluetas.
ü 2. Lectura de poemas.
ü 3. Lecturas dramatizadas.
ü 4. Lecturas con simulación de programas radiofónicos.
ü 5. Elaboración artesanal de libros.
ü 6. Los estudiantes de la Preparatoria Regional de El Grullo, quienes trabajan como promotores, elaboraron máscaras de papel maché, latas decoradas para poner lápices, colores, tijeras…, cajas con palabras e imágenes recortadas, títeres de guante y “caballitos de palo” (con cabezas de jirafa, cerdo, vaca, etc.).
ü Todas estas actividades se acompañaron de momentos de creación literaria.
ü Desarrollamos un homenaje a Jorge Ibargüengoitia con lectura continua de su novela “Los pasos de López”.
ü Libros solicitados con mayor frecuencia: Un cubano en la Plaza Tapatía.
ü ¿Cuántos libros leen las personas que asisten? ¿Cada cuánto tiempo, semana, quincena mes? Los participantes fijos, alrededor de dos libros. Los invitados, sólo textos breves, o capítulos de libros.
ü ¿Se está incrementando la cantidad de lectura entre los participantes? Sí. Poco a poco hay un movimiento más activo en torno a la lectura. Las actividades propuestas han resultado novedosas para los participantes.
ü Opiniones y sugerencias de los participantes: Desde que inició sus actividades esta sala de lectura, hemos estado realizando un estudio acerca de los factores que favorecen o dificultan la formación lectora en El Grullo, Jalisco. Hasta el semestre anterior se habían aplicado encuestas a todas las primarias (8) y secundarias (2) públicas de El Grullo; éste semestre se cubrieron también las dos escuelas públicas que imparten bachillerato y el Instituto de Estudios Superiores de la misma ciudad. Cuando se tengan todos los datos, se expresará el estudio completo mediante publicación al menos en Internet. A Través de estos trabajos, los participantes se han dado cuenta de la importancia de la lectura.
ü Comentarios del responsable de sala: Los directivos de la escuela en que esta sala tiene sus actividades han visto con mucha bondad nuestro trabajo y lo apoyan brindándonos tiempo y materiales para atenderlo. Incluso han contribuido con el costo de los pasajes cuando he tenido que acudir a cursos, talleres y congresos de Salas de Lectura.
ü Tiene usted alguna necesidad concreta de capacitación? Las naturales de todos cuantos nos dedicamos a esto. Agradezco todos los cursos y talleres que organizan para nosotros. En lo que va del año no he recibido ninguna invitación, excepto a algunos diplomados que se imparten dos días a la semana, y a los que no puedo acceder porque vivo en la costa sur y no me es posible pagar tantos pasajes ni pedir permisos en el trabajo con tanta frecuencia.He sugerido que, si está en las posibilidades de la Secretaría de Cultura, del Programa Nacional de Salas de Lectura o de alguna otra instancia de gobierno relacionada, nos ofrecieran en forma gratuita posgrados como maestría y doctorado. Por las siguientes razones: la mayor parte de los promotores de lectura contamos al menos con estudios de licenciatura. Hacemos la promoción de la lectura de manera altruista, sin goce alguno de sueldo. Pero en nuestros propios trabajos podríamos mejorar nuestro estatus y percepciones logrando un nivel educativo superior. Si se piensa que el Gobierno del Estado tiene todo para hacerlo sin mucha dificultad (un sistema educativo, un centro de estudios de posgrado, relación con universidades nacionales y extranjeras, instalaciones, equipos y expertos de todo tipo), sólo falta la voluntad.
ü Sugerencias para el Programa de Salas de Lectura. Si fuera posible, me gustaría que nos pudieran extender algún tipo de reconocimiento con cierta periodicidad. Por ejemplo, después de cada informe.
ü Por último, les agradeceré que se asomen a la siguiente dirección electrónica y me envíen sus comentarios. http://nuestrasaladelectura.blogspot.com/
ü Saludos.
ENTREGAR TRIMESTRALMENTE
SECRETARIA DE CULTURA DE JALISCO, DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO Y DIFUSIÓN, AV. JUAREZ 612, COL. CENTRO, GUADALAJARA, JALISCO, CP 44100, TEL. 01 33 3030 1380, FAX 3030 1359, kenia.fuentes@jalisco.gob.mx

"Este Programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan los contribuyentes. Está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa, deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente. Incurrir en alguna de estas faltas causará baja como miembro del Programa".

viernes, 23 de abril de 2010

HOMENAJE A JORGE IBARGÜENGOITIA EN LA PREPARATORIA REGIONAL DE EL GRULLO



















Sumados a las actividades que en torno a la lectura se realizan el día mundial del libro, hoy 23 de abril de 2010, en la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, hicimos lectura pública en el patio cívico, en homenaje al escritor mexicano Jorge Ibargüengoitia. Esta actividad está vinculada al Programa Nacional de Lectura correspondiente con la Secretaría de Cultura del Gobierno de Jalisco. La obra presentada en lectura continua fue "Los pasos de López", a falta de "Los relámpagos de agosto".
La actividad estuvo a cargo de los estudiantes de 6º B matutino, coordinados por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa.

martes, 20 de abril de 2010

FESTEJO DEL DÍA MUNDIAL DEL LIBRO: INVITACIÓN DE LA SECRETARÍA DE CULTURA DE JALISCO

¿Quieres que te cuente un libro?
Celebración Día mundial del libro.

El Día Mundial del Libro y del derecho de autor se creó por iniciativa de la Conferencia General de la UNESCO para rendir homenaje al libro y a sus autores, razón por la que se eligió una fecha tan significativa para el mundo de la literatura. Un 23 de abril pero de 1616, fallecieron dos grandes de las letras: Cervantes y Shakespeare. La celebración tiene como principales propósitos, alentar a niños, jóvenes y adultos a tener un encuentro con los libros y motivar a la comunidad, medios e instituciones a participar del festejo.

Con la intención de promover la lectura por medio de la narración oral escénica, se celebrará el Día mundial del libro con un maratón cuentero, en el que se mostrará al libro como fuente de comunicación y de encantamiento.

Cuenteros de la Zona Metropolitana de Guadalajara, entre ellos coordinadores de salas de lectura, narrarán historias localizables en libros, utilizando sus recursos como artistas escénicos. El objetivo es que se den a conocer diversos libros y distintos estilos de narrar. En el transcurso del evento se hará referencia constante al motivo de la celebración y su importancia. También se regalarán libros a quien aporte datos sobre autores y responda a adivinanzas. Los cuenteros regalarán rosas rojas al público.

Día y hora: viernes 23 de abril de 2010, de 18:30 a 20:30 horas
Lugar: Ágora del Exconvento del Carmen

PROGRAMA TENTATIVO

Cuentero
Libro
Yademira
Bienvenida
Pakito de Cuento
Intercambio cultural de Isol
Liudmilla Casillas
La fuente de oro, el árbol que canta y el pájaro que habla", de Las Mil y Una Noches.
Lilah Martín del Campo
Frederick de Leo Lionni
Doña Cocorita. Teresa Figueroa
El grillo y el coyote, libro. Cuantos, cuentos cuentas.
Alicia Martell
El niño Triclinio de Ibargüengoitia
Araceli Flores
El peinado de la tía Chofi
Eva
El ladrón de tortas
Patito. Patricia Castro
La Malagona del libro Pozo de los ratones
Evelyn
Como apareció la gente en el mundo “Los hijos de la Primavera”
Trastecito la cuentera. Transito Campechano
Las golosinas secretas de Juan Villoro
El cuentero Mario. Mario Ortiz
Nicolás Mangana de Ibargüengoitia

sábado, 17 de abril de 2010

¿ALUMNOS PROBLEMA? NUEVO LIBRO DE JOSÉ FRANCISCO COBIÁN FIGUEROA


El presente trabajo es la tesis mediante la cual su autor obtuvo el grado de Maestro en Educación con Intervención en la Práctica Educativa. por el Centro de Estudios de Posgrado de la Secretaría de Educación Jalisco. Fue escrita predominantemente dentro del enfoque cualitativo y el método etnográfico, y busca proponer soluciones a las siguientes problemáticas: ¿Cómo puede el docente del nivel bachillerato de la Universidad de Guadalajara intervenir y transformar su práctica educativa? ¿Cómo lograr que mejore el aprendizaje de los alumnos que no participan, no se integran al grupo ni cumplen con tareas y trabajos? Notas de campo, registros y encuestas apoyan el desarrollo de su proyecto de intervención, el diseño de una o varias estrategias, su correspondiente implementación y la evaluación del trabajo.



Umbral Editorial, S. A. de C. V.

http://www.umbral.com.mx/

informes@umbral.com.mx

domingo, 28 de febrero de 2010

JOSÉ FRANCISCO COBIÁN FIGUEROA PRESENTÓ EL LIBRO "VANGUARDIA AGRARIA DE AUTLÁN" EN LA PREPARATORIA REGIONAL DE EL GRULLO

PACMYC-JALISCO
EMISIÓN 2008

GUIA DE CONTENIDOS BASICOS DE LOS INFORMES DE ACTIVIDADES

Los informes de avance y desarrollo de actividades a presentar a las CACREP, por los responsables de los proyectos aprobados, se realizarán en escrito con formato libre; sin embargo deberán contener obligatoriamente la siguiente información:

1.- El número de registro y el título del proyecto: 259: Publicación del libro Vanguardia Agraria de Autlán, de Fidencio Cobián Regalado.
2.- El periodo o meses que cubre el informe: junio a noviembre de 2009.
3.- Descripción de las actividades desarrolladas en el periodo o meses que cubre el informe, atendiendo a los siguientes incisos:
a) Actividades y realizaciones. Presentación del libro “Vanguardia Agraria de Autlán” de Fidencio Cobián Regalado.
b) Además de los libros que se destinaron a las escuelas y que se resguardaron en la Casa Ejidal de Autlán (sede de la Comunidad Agraria), se entregado ejemplares de manera gratuita a:
Ejemplares
Beneficiarios
15
ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE EL GRULLO
40
BENEMÉRITA SOCIEDAD DE GEOGRAFÍA Y ESTADÍSTICA DE JALISCO.
7
BENEMÉRITA SOCIEDAD DE GEOGRAFÍA Y ESTADÍSTICA DE JALISCO (MIEMBROS DEL CAPÍTULO COSTA SUR).
40
GRUPO CULTURAL “AMIGOS DE LOS VIERNES”
60
ZONA 4 DEL SUBSITEMA DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS.
15
PROFESORES DE LA ESCUELA SECUNDARIA J. JESÚS VELÁZQUEZ
10
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SUR
20
HIJOS Y DESCENDIENTES DIRECTOS DEL AUTOR
10
ESCRITOR CARLOS MARTIN BOYZO NOLAZCO
1
ESCRITOR ANTONIO ALATORRE (MIEMBRO DEL COLEGIO DE MÉXICO)
218
TOTAL
El resto del tiraje permanece aun se halla en mi poder.
Lugares en donde se desarrollaron las actividades.
Escuela Preparatoria Regional de El Grullo.
c) Número de personas que participaron en las actividades y en cuáles de ellas.
El autor del proyecto y beneficiario del apoyo: Dr. José Francisco Cobián Figueroa.
El Director de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo: Ing. Norberto Salas Zúñiga.
El Jefe del Departamento de Ciencias Histórico-sociales: Mtro. Miguel Carvajal Heredia.
El Secretario Delegacional del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara: Ing. Juan Manuel Ruiz García.
El Presidente de la Sociedad de Alumnos del Turno Matutino: Adrián Cháirez Flores.
La maestra de ceremonias (alumna): Myrna Jackeline Naba Pérez
Público: aproximadamente 150 asistentes entre profesores y estudiantes.
d) Indicar su composición social por grupo y por edades (niños, jóvenes, adultos, etc.).
o Comunidad universitaria de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo: Adolescentes y adultos.
e) Indicar de qué manera se organizaron para desarrollar las actividades.
o Tras haber impreso el libro que es base de este proyecto, se realizó la primera presentación el día 22 de mayo de 2009, en la Casa Ejidal de Autlán, con la presencia de la Mesa Directiva de la Comunidad Agraria de Autlán, el Presidente del Capítulo Costa Sur de la Benemérita Sociedad de Geografía y Estadística de Jalisco (y algunos otros socios), los hijos vivos del autor del libro, y un público de aproximadamente 250 personas. Se realizó una ofrenda floral a Casimiro Castillo. Al terminar se firmaron libros y se ofreció un refrigerio consistente en bocadillos y agua fresca.
o Allí mismo, se dejaron en resguardo de la directiva de la Comunidad Agraria poco más de cuatrocientos libros, destinados a ser entregados en lotes de cinco a cada una de las escuelas del municipio de Autlán de Navarro, Jalisco; desde nivel preescolar hasta nivel superior. A los directores de cada centro educativo se les envió invitación para esta presentación, incluyéndose el mensaje de que habría una dotación de libros para sendas escuelas, pero lamentablemente no asistió ninguno. Posteriormente se les avisó por telecable y sólo el supervisor de las telesecundarias (zona 4) recogió los libros destinados a su subsistema.
o El 27 de noviembre de 2009, en vísperas del cierre de este proyecto, se realizó una segunda presentación del libro en la Sala Audiovisual de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, el marco de la muestra científica y cultural 2009 B, de esta dependencia universitaria, con la asistencia de aproximadamente 150 asistentes, entre profesores y estudiantes.
o En esta ocasión, se donaron 15 libros a la escuela anfitriona.
o Existen otras donaciones, cuyos destinatarios
f) Mencionar si se generaron nuevas formas de organización comunitarias a partir del desarrollo del proyecto.
o Debido a que el proyecto es de carácter personal, no hay tales formas de organización. Pero el beneficiario de este apoyo es miembro de la Benemérita Sociedad de Geografía y Estadística del Estado de Jalisco, Capítulo Costa Sur, de donde se obtuvo el aval para el mismo, y la primera presentación del libro fue convocada en su nombre y el de la Comunidad Agraria de Autlán, con un marco de homenaje a Casimiro Castillo en su aniversario luctuoso. Asimismo, una vez que sean recuperados los libros que los directores de escuelas no hubieran acudido a recibir, serán entregados a dicho capítulo como se señaló en el proyecto, para que se puedan seguir realizando actividades semejantes de publicación de trabajos académicos o recuperaciones como la que este apoyo ha promovido.
4.- Señalar el importe total de los recursos utilizados en el periodo del informe.
o Se invirtieron $1500.00 (un mil quinientos pesos, 00/100 M.N.) en bocadillos que fueron ofrecidos en la segunda presentación del libro, en la Preparatoria Regional de El Grullo (27 de noviembre de 2009).
5.- Señalar y en su caso anexar los materiales de apoyo que se hayan elaborado en las actividades, por ejemplo: carteles, volantes, invitaciones de mano, folletos, fotografías, notas periodísticas, etc.
o Con recursos personales, se imprimieron separadores de lectura que han sido entregados a cada persona o institución que ha recibido libros. Asimismo, se regalaron estos separadores a los estudiantes de la Preparatoria Regional de El Grullo, en la segunda presentación (27 de noviembre de 2009).
o Las fotos de este evento se publicarán en las siguientes direcciones electrónicas en cuanto sea posible disponer de tiempo para actualizarlas: http://nuestrasaladelectura.blogspot.com y http://bsgejcapitulocostasur.blogspot.com
Para los casos, en que el informe y el proyecto indiquen la obtención de un producto, como pueden ser: videos, casettes, libros, etc. Se deberá hacer entrega del número de ejemplares indicados en la carta compromiso.
El día 27 de mayo de 2009, le fueron entregados al señor Andrés Morales Rivas 100 ejemplares del libro Vanguardia Agraria de Autlán, de Fidencio Cobián Regalado (10% de tiro pactado, para la CACREP). No me entregó recibo porque estaba muy ocupado atendiendo a personas que presentaban documentos sobre otros programas. Se comprometió a hacerlo a la entrega del primer informe; más no fue así, quizá debido a que éste no fue entregado personalmente.
6.- Señalar los problemas que se hayan presentado en el desarrollo de las actividades, indicando el por qué y cómo los superó o si aún siguen presentándose.
o Como ya fue dicho arriba, se dejaron en resguardo de la directiva de la Comunidad Agraria poco más de cuatrocientos libros, destinados a ser entregados en lotes de cinco a cada una de las escuelas del municipio de Autlán de Navarro, Jalisco; desde nivel preescolar hasta nivel superior. A los directores de cada centro educativo se les envió invitación para esta presentación, incluyéndose el mensaje de que habría una dotación de libros para sendas escuelas, pero lamentablemente no asistió ninguno. Posteriormente se les avisó por telecable y sólo el supervisor de las telesecundarias (zona 4) recogió los libros destinados a su subsistema.
o El responsable de este proyecto procederá a retirar los libros de la Casa Ejidal en el mes de enero de 2010, y hará entrega de los mismos al Capítulo Costa Sur de la Benemérita Sociedad de Geografía y Estadística de Jalisco, para los fines señalados arriba (y determinados en el proyecto).

7.- Señalar las actividades que se hayan cancelado, indicando por qué y cómo las atenderá o resolverá.
No se canceló ninguna actividad. Todas las que se contemplaron en el proyecto habían sido ya cubiertas desde el primer informe. No obstante, en dicho documento se había anunciado al menos una presentación más, y ésta fue realizada el día 27 de noviembre de 2009, en las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, de la Universidad de Guadalajara.

La presente constituye solamente una guía enunciativa para facilitar la elaboración del reporte físico de actividades del proyecto, la extensión, amplitud e inclusión de datos adicionales a los aquí enunciados, es atribución del responsable del proyecto.

El informe se presentará en original y copia.
Original firmado por el responsable, para el expediente del proyecto y la copia, servirá como acuse de recibo para el responsable, firmada por el receptor del informe.






Autlán de Navarro, Jalisco. A 30 de noviembre de 2009.

Dr. José Francisco Cobián Figueroa

PACMYC-JALISCO
TEL. 01 33 3030 1380, 3030 1364

PACMYC-JALISCO
EMISIÓN 2008

GUIA PARA LA ELABORACION DEL INFORME FINANCIERO


El responsable del proyecto aprobado, deberá elaborar y presentar, anexo al informe de actividades, un reporte financiero, en el que manifestará los gastos efectuados en el periodo, con cargo a los recursos recibidos.
El reporte consistirá en una relación de gastos con los datos siguientes:
Proyecto núm._(2)__259__ Título del proyecto ___(3)_Publicación del libro “Vanguardia Agraria de Autlán”, de Fidencio Cobián Regalado
Periodo del informe: del ___(4)___5 de junio__ al _(5)_____30 de noviembre de 2009.

Número Factura
Fecha
Proveedor
Descripción de los artículos u objetos de gasto
Importe
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)


Se realizaron gastos en bocadillos por un costo aproximado de 2000. Debido a que no son demostrables, no se reportan.


Autlán de Navarro, Jalisco. A 30 de noviembre de 2009.
Dr. José Francisco Cobián Figueroa
_________________(12)__________________
Nombre y firma del responsable del proyecto

PACMYC-JALISCO
TEL. 01 33 3030 1380, 3030 1364