“LEER CIENCIA, ¿QUÉ SABES DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA?”

El Grullo, Jalisco a 17 de mayo de 2018

En las instalaciones de la biblioteca escolar perteneciente a la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, se llevaron a cabo actividades de promoción de lectura gracias a la intervención de la Sala de lectura “Jardín del escritor”. La actividad consistió en el acercamiento de las participantes hacia textos de carácter científico.

El maestro utilizó el libro “Física conceptual” para investigar sobre la presión atmosférica, se leyó un capítulo  respecto al tema, se comentó al respecto e inclusive el profesor utilizó a dos de sus alumnas para representar la proporción inversa del fenómeno.

El maestro pidió a las participantes que idearan un experimento en el que se pudiese comprobar la existencia y proporcionalidad de la presión atmosférica; escribió en la pizarra el modelo a seguir. Se compartieron y  comentaron los textos generados.

Asimismo, el maestro realizó un experimento haciendo uso de dos recipientes de vidrio, agua y unas tarjetas de papel, explicando todos los fenómenos y variable que intervenía en relación a la presión atmosférica.

La actividad generó conocimiento científico en las participantes y la idea de que todos somos capaces de convertirnos en científicos por un momento.

El resultado fue muy satisfactorio. ↹➹

La Sala “El Jardín del escritor” es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra. ❀

“DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO”

El Grullo, Jalisco a 24 de abril de 2018 En celebración al Día Internacional del Libro (23 de abril) la Biblioteca Pública Profesora Olimpia Ramírez Camacho perteneciente al municipio de El Grullo, Jalisco en conjunto con las alumnas pertenecientes a la Sala Arco iris de lectura, y al proyecto “El Jardín del escritor”, realizaron algunas actividades de promoción de la lectura ante público infantil y juvenil provenientes de las Escuela Primaria Agustín de Iturbide y la Escuela Secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta. Los chicos de la secundaria representaron para los pequeños una obra de teatro en la que se dieron a la tarea de personificarse no sólo mental y emocionalmente sino que también incluyeron el aspecto físico. Los niños estuvieron encantados. Posteriormente se dividió a los participantes en  equipos y se les entregaron varias temáticas, destacándose temas relevantes para la sociedad: “el cuidado ambiental” y el “Bullying”. Se les pidió que crearan un guión de teatro enfocados en las temáticas respectivas, consecuentemente lo representaron. Para la presentación de las obras generadas se tomó una técnica diferente, las personas encargadas de dirigir la actividad les proporcionaron los elementos esenciales para crear los títeres necesarios. El desenlace fue muy bonito y fructífero, todos aprendimos algo ese día, las obras causaron sensación y les ayudó a desenvolverse más frente al público, pero sobre todo a no temerle al lápiz y el papel. Para terminar el festejo, gracias a la gestión de la biblioteca se pudo compartir un delicioso pastel con todos los presentes. La actividad se logró exitosa y deliciosamente.  👧👦☺ La Sala Arco iris de lectura y el proyecto “El Jardín del escritor” son coordinados por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa La página oficial de la  Biblioteca Pública Profesora Olimpia Ramírez Camacho:  https://www.facebook.com/olimpia.ramirezcamacho  "No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra. ❀

“CENTENARIO DE JUAN JOSÉ ARREOLA”

El Grullo, Jalisco a 26 de abril del 2018 La Sala Arco iris de lectura y el proyecto “Jardín del escritor” vinculados al Programa Nacional de Salas de Lectura llevó a cabo nuevamente actividades de promoción de  la lectura, en esta ocasión se contó con la presencia de aproximadamente 40 alumnos de la Escuela Secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta. Debido a la celebración del Día Internacional del Libro, la sala de lectura realizó el Centenario de Juan José Arreola, enfocándolo a la lectura científica. La sesión dio inicio con distintas interrogantes científicas las cuales fueron contestadas por los muchachos, a pesar de la edad de los individuos hubo algunos de ellos que demostraron su interés respecto al tema y hasta se daban el lujo de dar cifras exactas o argumentar sus respuestas. Se dividió al grupo en 10 equipos de 4 integrantes, los cuales se distribuyeron dentro del aula de la Tae de Promoción de la lectura. Se les entregó un artículo científico diferente a cada grupo, se les pidió que lo leyeran y posteriormente que realizaran un texto narrativo rescatando los elementos de ciencia esenciales que rescataron del artículo. Fue un panorama muy conmovedor ver a los chicos dispersos adoptando diversas posiciones para realizar la lectura y escritura respectiva. También fue muy motivante el hecho de que los chicos fueran muy participativos, atendieran las indicaciones y hasta dieran el extra. Como desenlace de la actividad, se seleccionaron 5 de los cuentos entregados y se solicitó a los autores que pasaran al frente y nos narraran sus historias, inclusive hubo voluntarios para leer sus obras. Los cuentos causaron fascinación entre los participantes y los coordinadores de la actividad; los chicos se fueron muy satisfechos con lo que habían logrado aquél día y con la esperanza de ver su texto publicado en la revista que maneja la sala (Tlacuiloque: Revista cultural de literatura y pensamiento http://prepaelgrullo.sems.udg.mx/sites/default/files/tlacuiloque_no_1_pdf.pdf) La actividad se logró con éxito.  🏆 La Sala El Jardín del escritor es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra. ❀

“UN RETO NUEVO: lectura científica”

El Grullo, Jalisco a 19 de abril de 2018 En las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, la Sala de lectura “Arcoíris de lectura” tuvo una intervención de nueva cuenta. Las 6 estudiantes de la Tae de Promoción de la lectura pertenecientes a la preparatoria experimentaron con algo “nuevo”, la ciencia: lecturas científicas. No cualquiera es capaz de apreciar o comprender un texto de este nivel, mas no es misión imposible. El maestro anotó en la pizarra diversas interrogantes y pidió a las presentes que eligieran una de ellas, en seguida les pidió que escribieran en su cuaderno todo lo que sabían acerca de la temática seleccionada; se compartieron oralmente los conocimientos previos de los diversos temas. Finalmente el maestro entregó a las alumnas revistas de divulgación científica en las cuales ya venían   identificados los artículos de acuerdo a los enfoques propuestos. Se pidió que se leyeran dichos textos y que se comparasen con lo que cada una había escrito al inicio. (Hubo algunas sorpresas.) Los temas tratados fueron el SIDA, migración de aves, enfermedades cibernéticas, cetáceos… Las participantes resultaron muy interesadas en lo que decían sus artículos, se abrió una ronda de preguntas y comentarios muy enriquecedora, al final el experimento fue un éxito. La conclusión de la actividad fue favorable. ✨ La Sala Arcoiris de Lectura y el proyecto "Jardín del escritor" son coordinados por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra. ❀

“FÁBULAS AL AIRE”

El Grullo, Jalisco a 12 de abril de 2018 Los alumnos de la escuela secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta fueron invitados por parte de la Sala Arcp iris de lectura al proyecto “El jardín del escritor” en las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo; se trabajaron actividades para promover la lectura y escritura entre los jóvenes. Después de la bienvenida respectiva a los participantes del día, el maestro dio lectura a unas pequeñas fábulas, se analizó el contenido y la enseñanza de cada una de ellas. Los participantes fueron divididos en equipos y a la vez se les entregó en una tarjeta de cartulina la mitad de un refrán; la actividad consistió en que cada uno encontrara a su compañero de trabajo, aquél que tuviera el escrito faltante de la frase. Una vez completada esta etapa en binas, se reflexionó acerca del verdadero mensaje comunicativo de aquellas palabras; posteriormente se procedió a generar un texto con características de fábula con el objetivo de que ésta tuviera como moraleja el refrán propuesto. Terminada la redacción de las obras, los niños compartieron sus escritos a sus demás compañeros del equipo y entre todos se eligieron los trabajos que más agradaron, los cuales fueron leídos por los autores frente toda la audiencia. El fruto de la actividad fue en absoluto satisfactorio, los productos generados fueron impresionantes, el grupo se divirtió y aprendió algo nuevo. El resultado, un completo éxito. ☀ La Sala de Lectura El jardín del escritor es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

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“SE ABRE EL TELÓN”

El Grullo, Jalisco a 15 de marzo de 2018 Con el motivo de seguir promoviendo la lectoescritura entre las jóvenes mentes,  la Sala de lectura “El Jardín del lector” invitó a otro grupo de adolescentes de la secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta a las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo.   Se contó con la presencia de aproximadamente 40 muchachos los cuales fueron organizados en equipos, a cada participante se le entregó un artículo sobre un derecho humano; al cual se le debía dar lectura y a partir de éste extraer los personajes que guían la historia para que llegado el momento emplearlos en la escritura de una obra de teatro. Los participantes se mostraron muy interesados en el desarrollo de la actividad, pero su disposición se vio acrecentada al momento de la lectura dramatizada de sus obras; muchas de ellas resultaron divertidísimas y significativas. Los lectores intentaron modular su voz para que la interpretación tuviera otro sentido. No les dio miedo enfrentarse al papel, de hecho, plasmaron su esencia en él, pues quedaron impregnadas todas aquellas palabras que nutren su vocabulario. Al finalizar el proceso de lectura ante el total de la audiencia, se terminó aplaudiendo el esfuerzo de cada individuo.. El fruto de la actividad no se mide en satisfacción o aplausos sino que seguramente se despertó el interés por redactar a más de alguno de los jóvenes, lo que resulta rotundamente más significativo. 🌄 La Sala Arco “El Jardín del lector” es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra. ❀

“TENDEDERO DE CUENTOS”

El Grullo, Jalisco a 1 de marzo de 2018 Ante aproximadamente 30 estudiantes de la escuela secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta la Sala de lectura Arco iris de lectura, mediante el proyecto “El Jardín del Escritor” dio inició con las actividades de promoción de lectura para adolescentes en el patio de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo  . En esta ocasión se trabajó con una actividad totalmente diferente: el tendedero de cuentos. El maestro Cobián y las alumnas de la TAE Promoción de la Lectura situaron a los jóvenes en tres bancas para que los individuos pudieran trabajar cómodamente, se les entregaron prendas de vestir recortadas en cartoncillo para que los muchachos pudieran generar un breve texto a partir de una palabra o imagen según les fuera asignada por sorteo. Una vez que los participantes de la sala terminaron de escribir sus cuentos, éstos fueron colocados en un tendedero improvisado con cordoncillo alrededor de los árboles de la preparatoria, la exposición generó muchos comentarios positivos, se pudieron apreciar las obras de cada uno y disfrutar de la literatura generada. Por equipos los jóvenes seleccionaron las narraciones que más les agradaron y posteriormente nuestros literatos favoritos  dieron lectura a su trabajo, el cual fue aplaudido por todos los presentes de manera entusiasta. En la ronda de comentarios final no se escucharon más que buenos comentarios de la actividad “me pareció muy chida la actividad porque nos ayudó a liberar nuestra imaginación” “nos ayudó a perder un poco la pena al momento de leer frente a todos” “nos dimos cuenta de nuestras diferentes maneras de pensar”… La exposición resultó muy satisfactoria,  despertó el interés de los adolescentes, éstos se paseaban alrededor del tendedero para poder conocer el fruto de la actividad; fue muy significativo el hecho de que pudieran conocer el otro lado de sus compañeros de clase a través de las palabras. Sin lugar a dudas, un triunfo total. La Sala de Lectura “El Jardín del lector” es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa "No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra. ❀