sábado, 25 de noviembre de 2017

“POESÍA JUVENIL”


El Grullo, Jalisco a 23 de noviembre de 2017

Ante uno de los grupos de 1º año de la escuela secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta, la Sala de lectura “Arcoíris de lectura” proveniente al Programa Nacional de Salas de Lectura tuvo una participación especial dónde hizo fomento a la lectura. La actividad estuvo a cargo de las estudiantes que conforman la TAE de Promoción de Lectura coordinadas por su maestro.
Se instruyó a los jóvenes para que escribieran un poema el que posteriormente compartieron con el resto de su equipo para que pudiesen seleccionar entre todos el escrito que más les agradara. Al final de la sesión el salón estaba adornado con numerosas y valiosas obras. Los participantes se mostraron muy satisfechos con los resultados que obtuvieron.

La actividad se concretó con éxito.

La Sala Arco iris de Lectura es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa








"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra.

sábado, 11 de noviembre de 2017

“Entre Alí Chumacero y Juan Rulfo. Homenaje de ambos centenarios.”

El Grullo, Jalisco a 9 de noviembre de 2017

Ante 40 estudiantes de la escuela secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta la  Sala de lectura “Arcoíris de lectura” llevó a cabo un homenaje con motivo de los centenarios de Alí Chumacero y Juan Rulfo, ambos escritores mexicanos. Se leyeron las principales obras de cada uno de ellos: Acuérdate, Diles que no me maten, el hombre, Es que somos muy pobres, Nos han dado la tierra, A una estatua, Anunciación, En la orilla del silencio, El orbe de la danza y Jardín de Ceniza. La honra se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo dentro de su biblioteca escolar.
A partir de las lecturas los muchachos crearon un escrito, poema o cuento, siguiendo la línea temática propuesta por los homenajeados. Cada individuo compartió sus textos con el resto del equipo y se seleccionó a la que se consideró mejor para ser expuesta ante todos los participantes.
La exposición resultó muy satisfactoria,  despertó el interés de los adolescentes, éstos se acercaban al maestro en busca de mejorar su texto y al final de la sesión varios tomaron fotografías tanto de sus obras como la de sus compañeros.

Sin lugar a dudas, un triunfo total. 







La Sala Arco iris de Lectura es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa


"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra.


jueves, 26 de octubre de 2017

“FESTIVAL DE LA MUERTE EN LA EPREG”

El Grullo, Jalisco a 26 de octubre de 2017

Con el motivo de seguir promoviendo la lectoescritura entre las jóvenes mentes,  la Sala de lectura “Arcoíris de lectura” invitó a otro grupo de adolescentes de la secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta a las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo para formar parte del Festival de la Muerte de la preparatoria.  En principio se expusieron obras relacionadas a la muerte, su autoría se les debe a: Manuel Acuña, Elías Nandino, Ednodio Quintero entre otros.

Se contó con la presencia de aproximadamente 40 muchachos los cuales fueron organizados en equipos, a cada participante se le entregó una máscara de papel en forma de calavera, en la que al reverso se les solicitó que escribieran un cuento con temática fúnebre que incluyera ciertos personajes, situaciones, tiempos y espacios. Al finalizar el proceso de redacción se tendrían que leer todos los textos y elegir el mejor para ser presentado ante el total de la audiencia.

El fruto de la actividad no se mide en satisfacción o aplausos sino que seguramente se despertó el interés por redactar a más de alguno de los jóvenes, lo que resulta rotundamente más significativo. 🌄















La Sala Arco iris de Lectura es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra.

miércoles, 25 de octubre de 2017

“JÓVENES POETAS VISITAN LA EPREG”

El Grullo, Jalisco a 19 de octubre de 2017

Hay talento en donde sea, ninguna mente es pequeña cuando se quiere algo. Los alumnos de la escuela secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta fueron invitados por parte de la Sala de lectura “Arcoíris de lectura” a las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo; se trabajaron actividades para promover la lectura y escritura entre los jóvenes.
Los participantes fueron divididos en equipos y a la vez se les entregó un poema que contenía términos subrayados; la actividad consistió en que cada uno creara su propia obra poética, compartirla con su equipo, elegir al autor que más agradó a los oyentes y plasmar en papeles manila dichas obras para que pudieran ser percibidas por toda la audiencia.
El fruto de la actividad fue en absoluto satisfactorio, ninguno de los organizadores esperaba tan buenos resultados, a través de los escritos pudimos acercarnos a la realidad de cada uno de los participantes inclusive estos poetas aparentemente novatos emplearon figuras retóricas que embellecieron las líneas de sus obras sin que ellos lo notasen.

El resultado, un completo éxito. 










La Sala Arco iris de Lectura es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra.

jueves, 19 de octubre de 2017

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SEMANA DIEZ.

Trabajo en equipo:

Estimados(as) estudiantes:

Para la próxima actividad, descarguen individualmente el cuadro titulado Cuestionamientos, resuelvan la parte individual, reúnanse en equipo y resuelvan el trabajo de equipo del formato. No toquen la columna de respuestas sino hasta que estén en clase (25 de octubre de 2017).

La clase del 25 de octubre de 2017, será en la Biblioteca de la Escuela. Ahí los espero.

Su amigo:
José Francisco Cobián Figueroa

sábado, 23 de septiembre de 2017

“EL SÍMIL EN EL POEMA”

El Grullo, Jalisco a 21 de septiembre de 2017

En las instalaciones de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, la Sala de lectura “Arcoíris de lectura” tuvo una intervención de nueva cuenta. Frente a 5 estudiantes se llevaron a cabo actividades de promoción de la lectura, en esta ocasión los participantes aprendieron sobre los distintos recursos estilísticos que están a su alcance al momento de crear obras de inclinación poética. Se hizo especial énfasis en la figura símil o comparación, en la que se compara un sustantivo con un adjetivo grandioso.
Los miembros estuvieron muy satisfechos con sus obras, algunos de ellos decidieron emplear otras de las figuras sugeridas en la lectura de recursos estilísticos.

La conclusión de la actividad fue favorable. 




"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra.

domingo, 17 de septiembre de 2017

“EL POEMA DENTRO DEL POEMA”

El Grullo, Jalisco a 14 de septiembre de 2017

La Sala de lectura “Arcoíris de lectura” proveniente de la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo y vinculada al Programa Nacional de Salas de Lectura, llevó a cabo nuevamente actividades promotoras de lectura, en esta ocasión se dio lectura a un poema con autoría del coordinador de la sala, el cuál contenía algunas palabras subrayadas con el objeto de que los participantes del taller pudieran usar su imaginación y creatividad para dar origen a un nuevo poema haciéndo uso de éstas. Como desenlace de la actividad, se pidió a los estudiantes que dieran lectura a sus creaciones para que todos pudiéramos ser partícipes de ellas.

La actividad se logró con éxito.  🏆

La Sala Arco iris de Lectura es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa.




"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra.

miércoles, 13 de septiembre de 2017

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SEMANA CINCO.

Estimados(as) estudiantes:

En equipo, consigan y lleven completo a la clase del 19 de septiembre de 2017, uno de los siguientes periódicos:


  • El Occidental
  • El Informador
  • Ocho Columnas
  • Reforma
  • Mural
  • La Jornada
  • Excélsior
que son los de mayor circulación en Jalisco.

Saludos.


ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SEMANA CINCO.

Estimados(as) estudiantes:

De manera individual impriman y lleven a la clase del 19 de noviembre de 2017, el cuento BIENVENIDA.

Saludos.

miércoles, 6 de septiembre de 2017

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SEMANA CUATRO, B.

Estimado(a) estudiante:

El aula no es el único lugar, ni el discurso del profesor la única forma de aprender. Te invito a divertirte un rato y aprender de un modo diferente. La parte de la novela que te trajo a esta entrada de blog, se relaciona con el esfuerzo por ser original y con el respeto por el esfuerzo y la creatividad de otros autoresque por lo pronto no abordaremos académicamente, pero sí a través del séptimo arte.
Diviértete un rato, aprende lo que ves y coméntalo a tus compañeros de clase en actividad organizada por el profesor. No pierdas detalle, porque se te harán preguntas específicas.

Esto es para los integrantes del equipo 7.

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SEMANA CUATRO.

Estimado(a) estudiante:

El aula no es el único lugar, ni el discurso del profesor la única forma de aprender. Te invito a divertirte un rato y aprender de un modo diferente. La parte de la novela que te trajo a esta entrada de blog, se relaciona con el texto dramático, un género literario diferente al narrativo y al lírico (pide a tu profesor que te los explique en clase), que por lo pronto no abordaremos académicamente, pero sí a través del séptimo arte.
Diviértete un rato, aprende lo que ves y coméntalo a tus compañeros de clase en actividad organizada por el profesor. No pierdas detalle, porque se te harán preguntas específicas.

Esto es para los integrantes de los equipos uno y dos.

domingo, 3 de septiembre de 2017

“ENCUADERNACIÓN-TÉCNICA DE COSIDO”

El Grullo, Jalisco a 31 de agosto de 2017

Nunca es suficiente lo que has aprendido y como bien dicen “es mejor saber y no necesitarlo que necesitarlo y no saberlo”. Es por eso que la Sala de lectura “Arcoíris de lectura” no se limita ni ata solamente al contenido de los libros, también interviene de manera creativa en el proceso de promoción de la lectura, un claro ejemplo es la encuadernación de libros a través de una desconocida técnica para los participantes; el cosido.
En ocasiones las manualidades suelen representar un tanto de dificultad para algunos de nosotros, pero que mejor que enfrentar esas dificultades para elaborar un encuadernado, donde podremos plasmar hasta nuestros más íntimos pensamientos.

La actividad se logró exitosamente creando nuevos mundos por ser habitados.


La Sala Arco iris de Lectura es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa.









"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra.

“TORRES DE PALABRAS”


El Grullo, Jalisco a 24 de agosto de 2017

En las instalaciones de la biblioteca escolar perteneciente a la Escuela Preparatoria Regional de El Grullo, se llevaron a cabo actividades de promoción de lectura gracias a la intervención de la Sala de lectura “Arcoíris de lectura”. La actividad consistió en la creación individual de un acróstico (composición poética en forma vertical) a partir de una frase cualquiera, la cual sería la temática del poema pero no precisamente el título de éste.
La actividad generó grandiosas piezas artísticas que no sólo complacieron los 6 pares de oídos de los participantes de la sala, sino que penetraron el alma de cada uno de ellos.

El resultado fue muy satisfactorio, las palabras derrumbaron barreras. ↹➹




La Sala Arco iris de Lectura es coordinada por el Mtro. José Francisco Cobián Figueroa







"No te quedes en un lugar que no puedas florecer, aunque te guste." M. Sierra. 

miércoles, 30 de agosto de 2017

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SEMANA TRES.

EQUIPOS DE TRABAJO 5º B

EQUIPOS DE TRABAJO 5º D

A partir del conocimiento de sus equipos, todos los trabajos pueden ser realizados como se acordó en clase:

  1. La tarea se distribuye entre los miembros del equipo.
  2. Cada integrante entrega los productos completos de cada capítulo de la novela a título personal, salvo que se aclare que la entrega es en equipo.

miércoles, 16 de agosto de 2017

PREMIO AL FOMENTO A LA LECTURA Y LA ESCRITURA 2017

La Secretaría de Cultura del Gobierno de México convoca a participar en el PREMIO AL FOMENTO A LA LECTURA Y LA ESCRITURA 2017.

Consulta las bases en la CONVOCATORIA

CONCURSO CREADORES LITERARIOS: FIL 2017

Estimado Estudiante:
Además de saludarte, te invito a participar en el CONCURSO DE CREADORES LITERARIOS FIL JOVEN, en su edición 2017.
Consulta las bases en la CONVOCATORIA y participa.

CONCURSO DE CARTAS AL AUTOR: FIL 2017.

Estimado estudiante:
Además de saludarte cordialmente, te invito a participar en el CONCURSO DE CARTAS AL AUTOR, en su versión de la FIL 2017.
Conoce las bases de la CONVOCATORIA y participa de acuerdo con lo que en ella se te pide.

Tu amigo:
José Francisco Cobián Figueroa

miércoles, 5 de julio de 2017

"LEER LA VIDA" O LA BOTELLA TIRADA AL MAR

Guadalajara, Jal. 28 de junio de 2017. El Programa Universitario (U de G) de Fomento a la Lectura, en el Marco de la Séptima Semana Académica Letras para Volar: "Literacidad, un derecho humano", tuvo como invitado a José Francisco Cobián Figueroa, autor del libro Leer la vida, para impartir un taller a estudiantes de tercer grado de la Secundaria José Ma. Luis Mora, de Zapopan, Jalisco.

El taller implicó la escritura y lectura de las breves autobiografías de los participantes; mismas que terminaron articuladas en un pequeño libro colectivo encuadernado in situ.

Tras los ejercicios propios del taller, José Francisco Cobián pidió a los estudiantes que tengan en sus vidas el gusto de escribir y, si es posible, el de publicar lo que escriben. En este sentido, les dijo -citando a otro autor- que "un texto que se publica es como una botella tirada al mar: nadie sabe la distancia que va a recorrer, el tiempo que ha de pasar, ni la mano que la va a levantar". Y les contó la anécdota de su propio libro:

-Leer la vida, este libro que ustedes ven, es un ejemplo de lo que les acabo de decir. Lo publiqué en 2011; se regalaron casi todos los ejemplares, porque soy mejor para escribir libros que para venderlos, y no supe cuál fue el camino que cada uno tomó. En estos días, cuando me llegó la invitación para estar con ustedes esta tarde, y habiéndome pedido impartir este taller con base en lo que describí en ese libro, supe que Letras para Volar fue la mano que sacó mi botella del oleaje; que ésta recorrió al menos doscientos kilómetros y que pasaron seis años para que eso sucediera. Por eso los invito a escribir, a confiar en su propia palabra y en sus ideas, a soñar y a concretar sus sueños. Sólo se trata de imaginar y realizar las acciones necesarias para que lo uno imagina cobre forma material, como este libro que ustedes acaban de escribir.

Ahí mismo, los trabajos de los estudiantes fueron encuadernados y montados en una portada previamente diseñada e impresa, y mostrados a sus autores; quienes apreciaron emocionados su logro.